本文摘要：
为增进教师专业化茁壮，提升教育教学水平，双流区黄水小学于3月20日特邀研培中心小学语文教研员付建勇回校，专业指导六年级课堂。黄水小学校长腊云霞、副校长王明强劲、教导主任崔秀琼全程参予活动。 uo7六年级教师田丽任教《一个这样的老师》一课，李巧梅任教《在学校的最后一天》一课，杨璐任教《古诗学好》一课。课后，付建勇教研员对课例做到了评论和指导，任教教师都能逃跑语文的本体性目标，能从教课文中跑出到教语文，但在核心目标的实施中还过于引人注目，有点贪多求全，没实施。
为增进教师专业化茁壮，提升教育教学水平，双流区黄水小学于3月20日特邀研培中心小学语文教研员付建勇回校，专业指导六年级课堂。黄水小学校长腊云霞、副校长王明强劲、教导主任崔秀琼全程参予活动。
uo7六年级教师田丽任教《一个这样的老师》一课，李巧梅任教《在学校的最后一天》一课，杨璐任教《古诗学好》一课。课后，付建勇教研员对课例做到了评论和指导，任教教师都能逃跑语文的本体性目标，能从教课文中跑出到教语文，但在核心目标的实施中还过于引人注目，有点贪多求全，没实施。付建勇教研员就不足之处明确提出了建议，令其参会教师进账良多。
uo7uo7uo7uo7uo7评论之余，到场教师与付建勇教研员展开了对话交流，解决问题了教师在教育实践中遇上的疑难及疑惑。
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